北京大学2026年度公开招聘应届毕业生公告（三）
一、招聘基本条件
1.2026届应届统招统分毕业生；
2.研究生毕业，硕士及以上学位；
3.身心健康，热爱教育管理事业；
4.不超过毕业生在京落户的限制年龄。
二、招聘有效期：
2026年1月15日至2026年2月27日16:00（16:00报名系统关闭）。
三、招聘流程
1.登录北京大学招聘系统，填报个人信息，准确完整填写后提交；
2.资格审查；
3.单位初试；
4.学校统一笔试；
5.学校统一面试；
6.考核考察；
7.体检；
8.学校审批；
9.学校公示拟聘用人员。
四、招聘系统使用说明
1.注册帐号（注意：注册时所填信息必须为真实信息，注册后不可修改）；
2.登录招聘系统填写各项基本信息、上传本人照片，确认信息完整后，点击提交；
3.应聘信息提交之后不能再进行修改操作。
五、其他说明
1.本次招聘只接受网上报名。
2.本次招聘每位应聘者只能应聘一个岗位。
3.请应聘者关注北京大学招聘系统的相关提示及应聘状态。
4.招聘实行应聘人员诚信承诺制度，应聘人员在报名时须线上签署诚信承诺书并如实填写相关信息，承诺所提供信息真实、准确，并承担不实承诺相关责任。
北京大学2026年度应届毕业生公开招聘公告（三）岗位一览表
| 单位 | 招聘岗位 | 岗位职责 | 基本要求 | 人数 |
| 图书馆 | 文献采编岗位 |
1.从事中外文文献的编目工作，熟练掌握和利用相关业务标准，进行书刊查重、著录、分类、主题标引等； 2.承担学科的采访业务，包括中外文图书期刊、电子资源等，完成中心规定的采访任务量；负责学科相应院系的采访与服务工作； 3.参与研究国内外文献资源组织的新理念、新技术和新方法，探索和落实在本馆文献资源组织工作中的实际应用； 4.承担安排的值班工作； 5.完成交办的其他工作。 |
1.政治立场坚定，具有良好的职业道德，诚实守信，爱岗敬业，工作细心踏实，服务意识和责任心强； 2.具有较强的学习能力，良好的中英文语言表达能力和文字写作能力，较好的计算机运用能力以及信息检索、数据处理和分析能力； 3.具有良好的团队合作精神和沟通协调能力，心理素质好，抗压能力强，勇于担当； 4.具有西班牙语专业教育背景者优先考虑。 |
1 |
| 阅读服务岗位 |
1.从事阅读咨询、通识参阅等相关读者服务工作，以及通识参阅厅、借还总台、综合服务台值班工作； 2.参与阅读服务相关活动的策划与组织，并开展相关分析与评估工作； 3.参与推进阅读服务的智能化、数据化建设，支持阅读推荐、用户画像等数据驱动服务； 4.运用人工智能工具开展内容生成、用户需求分析与可视化展示等创新服务； 5.承担安排的值班工作； 6.完成交办的其他工作。 |
1.政治立场坚定，具有良好的职业道德，诚实守信，爱岗敬业，工作细心踏实，服务意识和责任心强； 2.具有较强的学习能力，良好的中英文语言表达能力和文字写作能力，较好的计算机运用能力以及信息检索、数据处理和分析能力； 3.具有良好的团队合作精神和沟通协调能力，心理素质好，抗压能力强，勇于担当； 4.具有大型活动主持、策划组织及宣传推广经验者优先考虑； 5.具有视频拍摄、剪辑等多媒体技能者优先考虑； 6.具有统计学、教育学、社会学、心理学、新闻传播学、中国语言文学、信息资源管理、图书情报等相关专业教育背景者优先考虑。 |
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| 数据开发岗位 |
1.参与图书馆数据管理平台的规划、设计与建设，参与设计数据标准与规范，构建并维护可复用、高质量的数据资产； 2.参与图书馆多源异构数据的集成、清洗、治理与融合，数据模型的设计与开发，数据服务API的开发与管理； 3.参与数据产品、长期保存、学术交流等平台的设计、系统开发与维护； 4.跟踪数据中台、数据治理、知识图谱、AI应用等领域的前沿技术与最佳实践，持续优化数据管理平台架构，提升数据资产质量与服务效能； 5.承担安排的值班工作； 6.完成交办的其他工作。 |
1.政治立场坚定，具有良好的职业道德，诚实守信，爱岗敬业，工作细心踏实，服务意识和责任心强； 2.具有较强的学习能力，良好的中英文语言表达能力和文字写作能力，较好的计算机运用能力以及信息检索、数据处理和分析能力； 3.具有良好的团队合作精神和沟通协调能力，心理素质好，抗压能力强，勇于担当； 4.具有计算机科学与技术、智能科学与技术、信息资源管理、图书情报、软件工程、统计学等相关专业教育背景者优先考虑； 5.熟练掌握Python，具备扎实的数据库知识，熟练使用主流关系型数据库，并具备NoSQL数据库应用经验，熟悉数据仓库/数据湖理论与技术栈（如Hadoop、Spark、Flink等），熟悉数据挖掘、机器学习、知识图谱等技术，具有数据平台开发、ETL/ELT流程设计、数据模型构建或数据服务API开发等相关项目或实践经验者优先考虑。 |
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| 幼儿园 | 幼儿教师岗位 |
1.负责幼儿园班级教学工作； 2.负责特殊需要儿童个性化发展指导相关工作； 3.完成交办的其他工作。 |
1.政治立场坚定，具有良好的职业道德，诚实守信，爱岗敬业，工作细心踏实，服务意识和责任心强； 2.热爱幼教事业，工作积极热情，对融合教育事业充满激情，愿意为有特殊需要的幼儿付出爱心和责任心； 3.具有较强的沟通协调能力、亲和力及团队合作精神，有大局观，适应力强； 4.具有国家认可的教师资格证； 5.具有学前教育、特殊教育或儿童心理学等相关专业教育背景者优先考虑。 |
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原文出处：
https://hr.pku.edu.cn/rczp/yjbys/f748d8ca1dbf404d8a442a884b1ec065.htm
（电话联系时请说明是在高校英才网看到的招聘信息，邮件申请时请在标题结尾加上信息来源于“高校英才网-gaoxiaozp.com”）。
信息来源：北京大学 | 作者：admin | 时间：2026-01-20 08:23
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